Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang Unesa: Sinergi Peningkatan Mutu Melalui Kolaborasi Internal dan Eksternal
Surabaya, 18–19 Juli 2025 — Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Negeri Surabaya (Unesa) menyelenggarakan kegiatan asesmen lapangan dalam rangka akreditasi Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang. Kegiatan ini berlangsung di Auditorium Gedung T14 FBS Unesa dengan kehadiran dua asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), yaitu Dr. Haryono, M.Pd. (Universitas Jenderal Soedirman) dan Dr. Herniwati, S.Pd., M.Hum. (Universitas Pendidikan Indonesia).
Kegiatan asesmen lapangan ini merupakan bagian integral dari proses akreditasi yang tidak hanya bersifat evaluatif, tetapi juga konstruktif dalam mendukung upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi. Selama dua hari pelaksanaan, seluruh sivitas akademika Fakultas Bahasa dan Seni dan Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang menunjukkan komitmen yang tinggi terhadap prinsip-prinsip penjaminan mutu, baik dalam penyusunan dokumen maupun dalam pemaparan program kerja yang telah dan akan dilaksanakan.
Acara ini turut dihadiri oleh sejumlah pejabat penting Universitas Negeri Surabaya, antara lain Ketua Majelis Wali Amanat Prof. Dr. H. Haris Supratno, Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Dr. Bambang Sigit Widodo, M.Pd., Direktur Direktorat Transformasi Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran Prof. Dr. Fida Rachmadiarti, M.Kes., Kepala Badan Penjaminan Mutu Dr. Widowati Budijastuti, M.Si., serta Guru Besar Fakultas Bahasa dan Seni Prof. Dr. Djodjok Soepardjo, M.Litt. Hadir pula Dekan FBS Dr. Syafi'ul Anam, Ph.D., Wakil Dekan Bidang Akademik Dr. Didik Nurhadi, Ph.D., segenap Tim Gugus Penjaminan Mutu FBS, serta tim pengelola dan dosen Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang.
Kegiatan berlangsung secara khidmat dan profesional, memperlihatkan tingginya kesadaran seluruh pemangku kepentingan terhadap pentingnya akreditasi sebagai alat ukur mutu institusi pendidikan. Dalam suasana penuh dedikasi, asesmen lapangan ini dipandang sebagai bentuk orkestrasi sinergis antara unsur internal dan eksternal institusi untuk terus berbenah dan meningkatkan standar mutu secara berkelanjutan.
Melalui kegiatan ini, Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang menegaskan komitmennya dalam membangun budaya mutu dan menjadikan proses akreditasi sebagai momentum strategis untuk refleksi diri dan peningkatan tata kelola akademik secara menyeluruh.
Share It On:
